Mapes conceptuals

MAPES CONCEPTUALS

ACTIVITATS PRÈVIES A L'ELABORACIÓ DE MAPES CONCEPTUALS

Tancar els ulls  

IMATGES

Veure una imatge quan es nomenen paraules designant objectes coneguts, com  "cadira", "bicicleta", "arbre", "vaixell", "gat", "aigua "," aranya "? quants diferents tipus de vaixell heu imaginat quan es va esmentar la paraula "vaixell"? com cada vaixell té associades característiques que el distingeixen (color, mida, tipus de vaixell, etc.)?

Introdim cadascuna de les paraules a la pissarra.

ESDEVENIMENTS

Seguim després amb "esdeveniments" com ara "ploure," saltar, "explosió", "canvi de temperatura".

Veim algun tipus d'imatge mental quan pronunciam aquestes paraules?

CONCEPTE

Concepte és la paraula que fem servir per designar certa "imatge" d'un objecte o d'un esdeveniment. Repassam algunes de les paraules que es van escriure a la pissarra. Totes elles són conceptes; preguntar-se si totes elles fan que aparegui una imatge en la ment.

CONNECTORS O PARAULES D'ENLLAÇ

Escrivim a la pissarra paraules com  "té", "és", "són",...

Aquestes paraules fan que aparegui algun tipus d'imatge mental?

No, perquè no són conceptes, sinó paraules que utilitzem per unir els conceptes en frases que tenen significat.

PROPOSICIONS

Construim frases curtes amb dos conceptes i una paraula d'enllaç, com per exemple: "el cel és blau", "les cadires són dures", "els vaixells naveguen a l'aigua", "el gat menja aranyes", identificant quals paraules són conceptes i quines paraules d'enllaç. A aquestes frases en diem proposicions.